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十七、春泥随马不须遮
第(2/3)页
是懂了。”
曾广锡插了一句话你们看,我们拿的这些书,从小学到大学,各种教科书都有。除了教科书,还有教育学、心理学的……现在又有《化学原理》,孙是无所不知么?”
说得其他几个人都是一怔。曾广锡接着说传闻孙是孙寿州的侄孙,这应该是没的,刚才我还在孙门前看见孙寿州府上的仆人。我估计,孙最多不过二十五岁!三十岁,顶天了!”
胡勋摇摇头我才二十四岁,孙看上去可比我年轻多了。估计,孙也就二十岁左右。”
左功先也说看面相和,我看也就二十岁上下。”
李国秉张大嘴巴二十岁,懂得那么多学问,难道是妖怪?”
胡勋抬手给了他一个暴栗天地君亲师,懂么!”
左功先一脸疑问那么,孙是“生而知之者”?”
几个人一起吸口凉气,脑海里同时闪过一个词:圣人?又连忙摇摇脑袋,似乎想把这种想法甩出脑袋。过了一会儿,胡勋才慢慢说道算了,既然孙不愿意露面,我们也就不要声张了!今天的事,大家记得不要乱说!”
几个人都点点头,表示省得。
第二日,孙元起在京师大学堂没有课。又过了一日,孙元起才来。课上一切正常。等下了课,左功先他们轻车熟路地跟在孙元起背后离开教室,然后喊道孙!”
孙元起转过身哦,你们啊。有事么?”
胡勋最老成,走上来递过一册书,我们先看完了一本书,便先还给你。”
接一看,《小学自然教科书》。这应该是他们拿去的书中最简单的,只是一些生活中的科学常识,最先还也在情理之中。孙元起点点头,收下书好的。还有事儿么?”
李国秉从书袋里拿出一本,面有羞愧地说,这本书我们都没看懂……”
再看,却是《小学语文教科书》。李国秉翻开书,指着每个字上的汉语拼音问道这是?不像法文啊。”
“这是汉语拼音。”孙元起在和学生们编字典的时候,对古代的字典已经有一个比较深入的了解,“类似于反切,专门来拼汉字的读音的。主要有两个好处:一是便于儿童进一步学习生僻字词;二是便于查找只知读音、不知字形的汉字。”
曾广锡问道这是孙编的?”
孙元起心想,汉语拼音是新中国后才有的,也不谁编的。至于现在这个时代,确实是编的。于是,含糊地回答道算是吧……”
左功先抢着问那如何检字呢?”
“哦,我和几个学生在编字典,就快编好了。”
几个学生一起惊道咦,编字典?”相对看了一眼,心想:是了,能者无所不能!
胡勋慢慢问道,这读音的方案,我们能看看么?”
“自然是没问题的。”孙元起对推广汉语拼音还是很热心的,毕竟进入信息时代之后,拼音大有功用。“你们要看,我下次带给你们。”
胡勋躬身答道谢谢!”
李国秉张嘴想问。胡勋和曾广锡夹着他,飞也似的走了。
又过了一周多。孙元起他们的字典已经基本完工,现在要做的就是检查讹误。因为汉语拼音还没有推广,只是院子里的小学堂和几个学生在用,所以一本就够了。胡勋他们要的《汉语拼音方案》,次日孙元起便带给他们,还不他们有没有兴趣学呢!
上完课,孙元起下意识地看了看胡勋、左功先他们。果然,他们站起来。孙元起点点头,走到门外的小路上等他们。
脚赶脚,那四个人跟了,躬身称了一声孙!”
孙元起问道你们看书遇到问题了?”
他们拿出书册,问了几个问题。孙元起当下一一为他们解答。
问完问题,孙元起以为没事了。依然是胡勋,躬身说道,学生斗胆有个不情之请。”
孙元起看着略有髭须的胡勋你且说。”
“的教材,学生借了来看。虽然大著煌煌,不容学生置喙。仅就我们四人粗见,却是极好的,且大为实用。学生本欲传抄,但一则太久,二则恐生讹,三则流传不广。特恳请将此书付印,以嘉惠学林,定然功不唐捐!”说完,又鞠了一躬。
这半文半白的话,说得孙元起半懂不懂的,大致意思算是明白了,想请把这些书付印。于是答道付印自然是好的。但是我对如何印书,却全然不懂——你们的物理教材,是通过许大人印的,具体细节我不。而且这些书,恐怕没人读吧?无小说网不少字”
确实,这些书都是新式教材啊的,销路恐怕不是不好,而是相当不好。
李国秉立马拍手叫道好极!只要孙同意印刷就行,剩下的事就交给我们吧!”
打发走这四位学生,字典也编好了。孙元起以为终于可以轻松几天了,想休息一段,趁机好好规划一下以后的生活。结果没轻松几天,就接到了来自欧洲和美洲的各种来信。
最先的那几封来信,让孙元起很是惊讶,因为它们来自英国。当看到其中有康格的Tm的来信时,孙元起大致猜到了为远在英伦也有人的通讯地址了。Tm曾随着卢瑟福一起到北京拜访过,又随着卢瑟福跨过太平洋,对的了解应该是不亚于卢瑟福的。
打开信,信中先是对长久不写信的抱歉,并祝贺的伟大,紧接着又说明突然来信的缘由。嗯,那是因为
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