0010 练习程序

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个视频就是裁纸，第二个是揭纸，剩下三个也都是类似这样的基础训练。

        郭天对文物修复一窍不通，完全没联想到那边去。

        文物修复专业在学校里这么吃香，到时候工作了也一定能大展拳脚，苏进要是有这样的本事，为什么不去那边的专业？

        录完视频，他跟苏进一人拿了一支笔，在白纸上写写划划，用了半天功夫，就把游戏的雏形设计出来了。接着架子怎么搭，程序怎么写，都是郭天的工作了。

        郭天很讲义气，拍胸脯保证，一定想方设法把这个游戏给苏进做出来，让他“心想事成”。

        苏进一愣，突然明白了他的意思，无奈地道：“你搞错了，那个小姑娘只有十一岁，还是个小学生呢……”

        郭天也是一愣，立刻像戳破了的气球一样瘪了下去。他嘀咕道：“还以为要兄弟帮你泡妞呢，原来是带孩子啊……”

        不管怎么说，郭天帮了苏进这个忙，苏进就要请他吃饭。

        两人在食堂旁边的馆子里点了两个菜，叫了两瓶啤酒喝着。

        吃着喝着，郭天又抱怨了两句方劲松，说真是一样米养百样人，大家都是同学、是室友，苏进脾气这么好，那家伙怎么那么怪里怪气的。

        这两天，他又跟方劲松发生了两次冲突，一次还是因为动了他的东西，还有一次是郭天有点拉肚子，多占用了一会儿卫生间，跟方劲松的固定时间发生了冲突。方劲松毫不犹豫地拍门叫他出来，郭天肚子又疼，心里又冒火，出来就跟对方吵起来了。最后还是程文旭把他拉出寝室，总算是没当面打起来。

        苏进安慰道：“每个人的性格脾气都不一样，方劲松这样的计划性是有点过头，但也不算坏事。先磨合看看吧……”

        他跟人打交道很有一套，几句话就把郭天的脾气压下去了。但这时，他在心里也皱起了眉。同寝室住，的确是要相互磨合，但也是要“相互”的。只是单方面让步，另一边顽固不变的话，这样的冲突，总还是会发生的……

        两人吃喝聊天，大概吃到一半的时候，馆子里突然骚动起来。

        这馆子味道不错，在三食堂附近这一片里是最出名的一家，来这里吃饭的学生当然不少。

        先前这里人就很多，苏进他们隔壁还有一桌，十人的圆桌坐了七八个人，他们高谈阔论，声音震天。

        这时，又有五六个人进来，那七八个人安静了一会儿，其中一个高个子连忙站起来道：“学长，来这里坐来这里坐！”

        他们桌上只剩三个空位了，根本坐不下这么多人。而馆子里的其他桌子也全部坐满了，没有一张空桌。

        高个子尴尬地笑了笑，转眼看见苏进和郭天这边只坐了两个人，立刻过来道：“两位吃完了吧？来来来，麻烦让一下。”

        这五六个人一进来，发现没座也不走，听见那人张罗，还对他点了点头。

        京师大学的学生大多佩戴了校徽，每个专业的校徽都不一样，一眼就能看出所属的年

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